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类型数字转型提速赋能人才升级-盈投控股公司COO&安吉尔助理总裁兼HRVP邱艺明-HR研究网第40届中国人力资本论坛演讲课件.pdf

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    1、数字转型提速赋能人才升级演讲人邱艺明盈投控股公司COO、安吉尔助理总裁兼HRVP盈投控股首席运营官安吉尔净饮水科技集团 助理总裁、HRVP原华为公司 总干部部 干部管理专家;全球HRBP管理部 人才管理高级专家原全球顶尖HR咨询公司 翰威特、合益 资深顾问/项目经理/能源行业负责人法国里昂商学院-中山大学岭南学院 工商管理博士中山大学工商管理硕士主要经历教育背景邱艺明COMPANY PROFILE创立于2004年,是一家经国家工商总局核准成立,在广东省深圳市注册的产业投资控股公司,总部位于深圳南山区。公司业务范围涵盖净饮水、印刷、地产、物业、投资、高科技产品等多个行业。盈投控股盈投控股下属企业

    2、安吉尔净饮水乐百氏嘉年印刷盈致未来数字化转型战略引领安吉尔 36年专注净饮水行业销量领先的高端净水专家搭载航天净水科技,畅销全球65国高端净水器安吉尔销量领先科技引领全面“数字化”企业传统的家电制造企业聚焦数字化转型升级,打破创新边界科技引领,超越竞争科技型的3C企业破局关键:安吉尔数字化转型CONTENTSCONTENTS目录01.WHY-安吉尔数字化转型战略02.WHAT-安吉尔数字化人才培养体系03.HOW-安吉尔数字化人才培养案例分享WHY-安吉尔数字化转型战略安吉尔数字化转型战略框架“4”四大业务运营平台建设推进核心业务领域创新增长“2”两大中台能力建设“1”组织人才数字化能力升级“

    3、1”数字化转型战略引领创新研发平台打造数字化物联网科技产品创新平台,实现研发业务“三化一新”数字科技赋能产品通过端、边、网、云体系建设,实现万物互联,赋能产品科技引领端到端全流程智能制造体系通过人机料法环五要素数字化重构,提高生产效率和产品质量、降低能耗,实现制造过程的智能化和自动化全渠道数字营销平台线上线下全渠道营销运营数字化,实现人货场客数字化解耦重组,探索新零售模式突破数字中台双轮驱动通过数据中台与技术中台建设,构建数字化共享能力升级,加速赋能业务,实现数据驱动型增长组织数字化能力升级升级数字化领导力,壮大数字化专业人才队伍,提升数字化应用能力和全员数字化思维安吉尔研发数字化创新,初步实

    4、现“数字化管理”安吉尔IPD2.0,全面数字化管理强化过程管理,提升开发质量聚焦资源,提升开发效率落实产品和技术互锁,提升技术转化技术成果转化:52.9%60%营销:店效提升三化一新项目按时完成率:100%产品需求规范化工业设计流程前移用户体验嵌入流程新增需求版本管理明晰项目类型及关键控制点WBS指导业务开发表单内容优化阶段划分评审决策权责完善评审要素明确及落实准出准入管控技术立项-需求管理过程管控规范化技术成果数字化流程配置简单化过程权责清晰化全新的技术转化流程项目管理制度(积分制、激励、考核)IPD流程变革管理-持续运行机制能力建设绍兴全球最大净水智慧产业园马来西亚海外安吉尔工厂深圳安吉尔

    5、集团总部智能物流管理(TMS+互联网)物流资源区域资源的优化智能物流智能生产过程(MES+物联网)柔性化、高集成智能生产智能化业务管理(PLM+SRM+MES+WMS+物联网+AVG)业务过程的拉通智能工厂智能产品+智能服务(PLM+CRM+创新服务)创新周期、服务延伸、用户满意智能服务安吉尔数字化工厂4大主题智能决策分析通过数据可视化、透明化,对产能、计划、人效进行数据挖掘和智慧决策智能物流配送优化及管理由库房到产线及回仓的物料发放,RFID、条码、PDA移动终端作业计划导入与排产报通过ERP系统接口将车间级作业计 划导入MES系统,并进行APS排产分析设计工艺数据发放产品设计数据和工艺数据

    6、自动下发MES执行系统实时数据监测对:人、机、料、法、环,5要素的数据实时监控,有效监控与报警设备状态监控与数据采集基于底层工业控制网络实现设备联网 和状态监控、数据采集无纸化生产作业控制无纸化制程执行,流程跟踪,工艺路径控 制,数据收集/分析数字化质量检验基于标准工艺约束的检验指标完成单 件产品的数字化检验和质量数据采集安吉尔数字化工厂逐步实现智能制造数字化与透明化门店零售数字化以客户为基础,强化终端门店阵地,以消费者为中心的运营模式,通过数字门店与会员平台的打通,提升数字化营销能力,服务消费者,合力实现销售增长。门店管理门店档案门店开店门店装修门店闭店门店绩效动销管理门店订单门店/经销出库

    7、安装登记返还核销会员管理会员档案会员轨迹导购管理导购档案导购申请导购培训导购认证营销政策营销政策查看经营数据分析导购绩效分析门店绩效分析动销数据分析商品销售分布分析销售趋势分析巡店管理督导档案巡检任务督导绩效门店总量(家)20,000+上半年零售增长20%+安吉尔数字化营销-门店数字化企业数字化转型过程中离不开数字化的赋能和优质数字化人才梯队搭建WHAT-安吉尔数字化人才培养体系数字化应用人才数字化专业人才数字化管理人才领导力量中坚力量创新力量数字化转型推动者CEOCIOCOOCFO聚焦能力打造+业务赋能,数字化转型的动力产品经理架构师开发工程师数据分析师数字化技能+业务场景,提高业务效率和价

    8、值研发产品制造供应链营销服务财务人力资源数字化人才是指具备较高信息素养,有效掌握数字化相关能力,并将这种能力不可或缺地应用于工作场景的相关人才安吉尔的数字化人才金字塔安吉尔的数字化人才培养规划数字化专项业务赋能质量:端到端质量管理供应链:供应链赋能培训B2B腾飞行动数智先锋,启程之旅读书会项目制度保障线上学习平台管理制度安吉尔员工学分管理制度安吉尔培训管理制度新员工导师制度安吉尔内训师管理制度内部讲师库课程&案例库业务流程库新品上市全员必修产品课线上学习平台月度学习主题每周二、四图书馆开放日文化氛围资源保障4.23读书日图书馆新书展学员学籍档案库数字化专业&应用人才赋能拓荒人行动ITBP能力提

    9、升项目9.10内训师大会项目需求评估专项赋能项目组线下集训实施运营保障线上学习社群运营在岗业绩辅导安吉尔数字化人才培养规划AI技术应用&赋能项目产品管理:产品经理实战训练营研发:破茧计划(TRIZ)创新赋能生产制造:精益生产之效率提升新海特训营、星火计划(新员工)数字化管理人才赋能领航计划-大研发储备干部培养项目高管训战班数字化时代管理强化训练营扎根计划-基层管理者赋能项目拔节计划-中高管培养赋能项目营销:家用专卖店店效提升2.0电商-团队综合能力提升春笋计划-应届生培养项目安吉尔数字化学习平台从知识生产、知识激活、知识转换三个方面,助力企业构建数字化企业知识循环中枢,将企业内部Know-Ho

    10、w和外部知识转化为可学习的知识,再将知识转化为学习项目,让知识在企业内部流转起来,最终内化为员工的个人能力。知识生产知识源 知识知识激活知识 学习知识转换学习 能力教学工具直播+制课提高知识传播与课程制作效率知识库知识管理与共享沉淀日常工作Know-How内容商城外部知识引进行业类、岗位类、能力类企业各种培训场景的学习内容与路径设计 将企业知识管理系统中的知识转换为学习管理系统中的各类业务场景学习培训项目多种知识获取模式知识迁移提升知识掌握效率、效果与学习过程体验安吉尔书院指派模式基于业务要求为员工规划设计实施项目型学习在线课堂自主模式基于知识加强或补充为员工提供自学课程刻意练习 实战仿真标杆

    11、学习通过学后练习实现从学到理论知识到做到实战应用的能力迁移小安学堂社交模式为员工搭建学习交流社区打造学习型组织氛围考试测练前知识定位即时检验智能组卷 通过在学习过程的不同节点穿插考试或练习,提升学习者对知识的掌握效率和效果多类型学习方式如何愉快的反人性 通过游戏化学习提升员工自学兴趣和意愿 通过数字化现场教学互动提升面授场景下的课堂参与度和氛围训后评估追踪能力效果针对柯氏四级中的行为改变和绩效提升进行跟踪评价安吉尔的数字化知识与学习平台HOW-安吉尔数字化人才培养案例分享1、案例1分享:数智革新-启程之旅-安吉尔读书会项目项目背景1数字化变革成为公司关键战略举措公司处于数字化转型时期,数字化变

    12、革成为我司的关键战略举措之一,以帮助组织适应数字化时代的挑战和机遇。近两年在数字化的组织架构上进行了人员调整,也从外引进了数字化的高端人才,并有计划要开展内部的开展数字化的相关项目。数字化概念认知有限且缺乏共识根据数字化IT部的调研反馈,公司上下对于数字化概念认知有限,各部门对于数字化理解偏浅,共识不够对于未来数字化变革推动将有很大难度。推动安吉尔数字化建设,并普及数字化建设的认知,集团曾给到管理层派发过数智革新书籍,但翻看人员寥寥。各部门在工作中存在数字化困惑和问题,但内部没有更便捷的途径做问题统一收集与分析推动安吉尔数字化建设,实现数字化思维转变,首先要做数字化概念“松土”。1、案例1分享

    13、:数智革新-启程之旅-安吉尔读书会项目有基因:内部具备优良学习基因,学习型组织正在萌芽安吉尔内部中高层每年不定期推荐通用类或专业类书籍,内部读书氛围浓厚;前两年世界读书日活动时,内部自发成立读书群,员工通过读书提升能力的想法愈发强烈。缺组织:现有读书活动覆盖面窄,缺乏专业组织和人才来推广阅读公司读书已成为学习项目中的重要一环比如内部的领导力项目,或业务赋能项目、或由个别部门自发组织的读书会等,只在小的范围内进行推广;但目前各类学习活动开展方式不一,没有统一的组织形式,同时缺乏专业组织牵头统一形式,并推广阅读。少方法:读书文化盛行,但没有科学高效的读书方法,能够真正赋能组织,提升能力现有读书活动

    14、中,学员响应积极,但阅读方法有所欠缺,更多停留在泛泛而谈和感慨而发大部分学员难以做到学以致用,促进知识转化为能力,通过提升个人学习力,从而提升组织能力。项目背景21、案例1分享:数智革新-启程之旅-安吉尔读书会项目成立一个专门的组织,导入一套高效的学习方法,培养一批种子学员,来推广阅读学习,打造学习型组织。1、案例1分享:数智革新-启程之旅-安吉尔读书会项目课程安排培养形式落地保障机制激励措施:团队奖、个人奖沟通机制:群运营线下培训+线上拆书+教练辅导+内部分享+问题研讨拆书学习法:升级你的职场学习力项目节奏1、提升认知:提升数字化建设的认知、培养一批各部门未来开展数字化变革的中坚力量。2、建

    15、立组织:打造学习型组织,建立企业读书会,培养一批种子学员3、推广方法:推广一种高效的学习方法-拆书法,让员工能通过运用读书方法,提升员工学习能力与专项能力项目目标保障机制资源中高层推荐骨干人选、参与点评拆书家培训+辅导反馈项目设计思路:通过植入底层学习方法论,围绕企业读书会痛点,并结合数字化变革需求,来开展赋能项目。248名安吉尔集团中高层、各部门骨干成员(种子学员/未来部门领读人)培养对象项目全景图以教促学:15分钟魅力分享如何结合书籍进行结构化研讨活动筹备(发书&宣传&报名)(1-2月)读书启动(项目启动/拆书法赋能)(半天)好书共拆(书籍共拆/教练反馈)(1-2周)作业分享(结合作业,分

    16、享数字化心得或其他读书体会)(1周)问题研讨结合书籍研讨数字化问题(1周)成果汇报(总结/颁奖)(1-2h)1、案例1分享:数智革新-启程之旅-安吉尔读书会项目项目实施与成果总结数字化作业分享项目成果提升认知:自上而下达成数字化概念与转型共识,17个小组以部门实际问题为出发点,探索出相应的数智化转型和解决的方案。推广方法:向248名中高管及部门核心骨干推广拆书法;输出1230份作业,其中215份精选作业,总体打卡完成率为94.2%。17个小组完成分享任务,输出微课17门。建立组织:建立集团读书会组织,并培养106名种子学员并持续赋能,支持并持续推动各部门领读活动开展。活动预热项目启动会小组风采展示1、案例1分享:数智革新-启程之旅-安吉尔读书会项目现场培训小组线上学习互动数字化总经理定制学习内容部门领导带动讨论及点评数字化问题研讨项目总结启动项目共识目标2、案例2分享:数字化专业人才(ITBP)能力提升项目3业务需求响应赋能业务转型数字科技引领服务型团队赋能型团队12价值创造型团队组织角色:跟随者组织特征:相对单一的职能服务团队组织流程:承接需求交付需求组织角色:陪伴者组织特征:全流程

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