XX公司公开招聘人员面试评分表.xls

1、公司面试评分表姓名应聘岗位编号第 号类 别综合素质能力专业素质能力面试内容面试评分要素逻辑思维能力协调与应变能力 言语表达能力 仪表举止专业理论素养 解决实际问题的能力 研究与发展潜力合计分 值1510105252510100评分要点思维的敏捷性、条理性与广度、深度；逻辑性和严密性；判断分析问题是否全面、准确、辩证、深刻，有理有据。反应的机敏程度；人际沟通、合作的意识、能力与技巧；面对压力的心理承受力和自制力。语音是否清晰、标准，表达是否准确、流畅通，以及条理性、感染力与说服力。仪表端庄自然，服饰得体大方、举止稳重朴实；精神面貌良好。对专业理论及相关知识的了解、掌握程度，专业理论素养的高低。能

2、否理论联系实际；分析、处理问题的原则性、灵活性、有效性；适应岗位需求的实际工作能力与业务能力。个人对本专业发展前瞻性认识和创造能力、研究能力、完成能力；有无新观点、新思路、新办法。最后得分评分等级好13158108104520252025810中9125757231418141857差1814140111211214要素评分考官评语 考官签字：安徽省省直事业单位公开招聘人员教师试讲评分表（参考表样）报考职位抽 签 号第 号类 别综合素质能力专业素质能力面试评分要素逻辑思维能力言语表达能力仪表举止教学准备教学内容教学方法与技能教学效果合计分 值201552020155100评分要点思维的敏捷性、

3、条理性与广度、深度；逻辑性和严密性；判断分析问题是否全面、准确，有理有据。语音是否清晰完整、普通话标准，表达的准确、流畅，以及条理性、感染力与说服力。仪表端庄自然，服饰得体大方、举止稳重朴实；教态亲切、自然，素质良好。了解、掌握和运用学科知识、理论的程度；教学目标明确、具体；备课充分，教具得当；教案内容详实，条理清楚，清晰整洁。教材处理得当，注意内容更新；教学环节安排合理，节奏得当，重点突出，层次分明；内容表述准确，信息量适中；理论联系实际。教学方法灵活多样，适合教学内容和学生实际；板书工整，图例规范，布置恰当，演示正确；教学时间分配合理。完成教学任务，实现教学目的；课堂气氛活跃，调动学生学习兴趣。评分等级好16201315451620162045中1215912231215121523差111180111111101要素评分考官评语 考官签字：200 年 月 日说明：1、考官评分总分在90分以上或50分以下者，应在“考官评语”栏记录该考生面试中的突出表现或较差表现。2、如考生有体貌不端、口吃等情况，亦请在“考官评语”栏中如实记载。