培训课程评估表.xls

培培训训课课程程评评估估表表姓名职位部门培训时间课程名称讲师讲讲师师部部分分 讲师仪态：严肃微笑具有亲和力 语言表达：空乏尚可生动有力 主题掌握：离题尚能抓住主题 主题突出组组织织部部分分 时间安排：不切实际适宜合理 组织安排：提前准备不足 尚可器材、场地布置合理课课程程讲讲授授方方式式 专业程度：肤浅或过深尚能理解专业程度适宜 内容安排：重点不清重点突出充实 课时安排：过长或过短适中合理 相关作用：无法具体操作 对工作有助益 适用性强 授课方法：欠佳平直新颖 评分标准：3分4分 5分对本次培训目的了解程度？本课程对工作有哪些帮助？其他评议及建议：培培训训课课程程评评估估表表姓名职位部门培训时间课程名称讲师讲讲师师部部分分 讲师仪态：严肃微笑具有亲和力 语言表达：空乏尚可生动有力 主题掌握：离题尚能抓住主题 主题突出组组织织部部分分 时间安排：不切实际适宜合理 组织安排：提前准备不足 尚可器材、场地布置合理课课程程讲讲授授方方式式 专业程度：肤浅或过深尚能理解专业程度适宜 内容安排：重点不清重点突出充实 课时安排：过长或过短适中合理 相关作用：无法具体操作 对工作有助益 适用性强 授课方法：欠佳平直新颖 评分标准：3分4分5分对本次培训目的了解程度？本课程对工作有哪些帮助？其他评议及建议：人力资源部#