【表格】中基层管理人员绩效考核表(PBC)-模板.xls
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1、中中基基层层管管理理人人员员绩绩效效(PBC)(PBC)考考核核项项姓姓名名考考核核日日期期所所属属部部门门考考核核月月份份4 4月月序序号号目目标标/任任务务(7070%)计计划划完完成成时时间间实实际际完完成成时时间间工工作作量量(天天)评评分分标标准准员员工工自自评评上上级级考考评评得得分分加加权权得得分分得得分分加加权权得得分分1 10.000.002 20.000.003 34 40.000.00合合计计0合合计计0.000.00序序号号管管理理工工作作(10%)(10%)权权重重评评分分标标准准员员工工自自评评上上级级考考评评下下级级考考评评1 1沟通效果2.5D:难以和下属沟通,
2、下属不愿意和上级沟通,上级难以了解下属的想法C:能够与下属沟通,但是存在沟通不完全现象B:与下属保持良好的关系,经常与下属进行有效的沟通A:与下属沟通顺畅,人际关系和谐;下属碰到各种问题愿意主动和上级沟通2.502.502.502 2工作分配2.5D:给下属分派工作存在较大问题,导致严重下属不满意;基本不能指导下属工作C:给下属分派工作基本能让下属满意,没有明显的忙闲不均现象;有时会指导下属工作B:根据下属的个性和能力合理地分配工作,并能给予必要的指导A:合理分派工作,充分发挥下属潜能;对下属工作中的重要问题及时给予指导2.502.502.503 3下属发展2.5D:不能让下属明白自己的发展方
3、向,并且基本不能指出下属的改进点C:对下属的自身发展会提出一些意见,也能偶尔提出改进要求B:关心大部分下属的个人发展,并能提出改进的要求或建议A:帮助全部下属明确自己的发展道路,并且得到下属认同;随时指出下属的改进点2.502.502.504 4管理力度2.5D:难以规范下属行为C:基本能够规范下属行为B:能够严格规范下属行为A:下属行为成为其他部门员工效仿的榜样2.502.502.50合计10.0010.00合合计计10.0010.0010.00序序号号工工作作态态度度(10%)(10%)权权重重评评分分标标准准员员工工自自评评部部门门主主管管考考评评同同级级考考评评1 1积极性2.5D:基
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