中山鑫和五金制品有限公司岗位评价实施细则.doc
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1、 让HR免费工具触手可及!中山鑫和五金制品有限公司岗位评价实施细则1.0岗位评价简要说明 1.1岗位评价是对不同的工作进行研究与分析的方法,工作评价关注的是岗位的分级,而不是去关注谁去做这项工作或谁在做这项工作.其核心是划分岗位级别;其目标是实现同工同酬. 1.2 它是解决薪资分配问题的公正方法,是确定合理的薪资差别或奖金差别的基础,工作评价的核心是给各种不同的工作按照岗位在整体工作中的相对价值,来确定不同岗位的等级. 1.3岗位评价的实质是把提供不同使用价值的产品或服务的具体劳动,还原为抽象劳动,进而使各种具体劳动之间可以互相比较,以确定各个岗位在企业中的相对价值. 1.4具体办法:把各种劳
2、动统统分解为劳动的四大基本要素,再把四大要素分解为若干子因素,然后用统一的衡量标准,对各个子因素分级、配点。再后,用事先确定的衡量标准,评定每一岗位各个子因素的级数,并得出相应的点数。最后把每个岗位所有子因素的评定点数加和,得出岗位总点数。2.0公司岗位评价体系的结构 2.1公司岗位评价体系,把岗位劳动对人的要求划分为四大要素,在四大要素的基础上,又进一步分解为14个子因素,每个子因素再细分为4-6个等级,并分别一一定义与配点。表一、岗位评价要素、要素分级及配点表要素配点权重子因素一二三四五六工作智能35035%1、学历204060802、经验15304560803、专业技能153045607
3、5904、主动性、创造性20406080100工作责任40040%5、经营效益责任204060901206、对他人管理责任1530456075907、开拓发展责任204060801008、质量管理责任10203040509、企业文化建设责任816243240工作强度20020%10、脑力强度2040608010011、工作负荷102030405012、心理压力1020304050工作环境505%13、工作场所153014、潜在危险性51020备注:在岗位评价中,如果认为某个子因素处于两个等级之间,则可增加副级或档次,并可酌情给予点数。表二、岗位评价要素、子因素、分级、分级定义及配点 2.2工作
4、智能 2.2.1学历 本因素衡量顺利履行工作职责要求的最低文化水平,以及职工自学或职业训练所而不是实际工作中所获得的学业水平。分级分级定义点数一高中(中专)20二大学专科40三大学本科60四硕士研究生及以上80 2.2.2经验 本因素衡量工作在达到基本要求后,为获得并熟练掌握本岗位(专业)工作的技巧以达到胜任本岗位工作的要求,而所需要的实际工作经历时间,其中包括开始工作的见习时间,以及从事相关工作的时间,但不包括在学校内的职业培训时间。分级分级定义点数一一年以下20二1-3年40三3-5年60四5-8年80五8年以上100 2.2.3专业技能 本因素衡量岗位对任职人员在经营管理、计划、制度、分
5、析判断、决策等方面应达到的专业技术水平。分级分级定义点数一了解本专业工作内容、照章办事、具有完成一般辅助性工作的能力15二了解和初步掌握本专业工作内容及与本专业有关的制度规定,具有简单的分析判断能力和能完成一般性技术管理工作30三熟悉本专业工作内容与制度规定、有一定分析判断能力,能够独立解决处理本专业范围内的问题,受过培训能独立承担本专业中一般项目的设计、技术、经营管理工作,能完成一般性工作总结报告;借助字典,能阅读一般的专业外语资料。45四熟悉本专业工作内容和制度规定,具有一定的综合分析和独立判断及解决本专业较为复杂问题的能力,受过一定的培训,有一定的工作经验和开拓能力,能独立承担本部门或本
6、专业较复杂的研究、设计及经营项目,能编写一定水平的总结、报告。能阅读、看懂专业外语资料60五有较高的技术业务水平和综合、独立判断和解决处理本专业复杂问题的能力,受过系统的培训,有较丰富的工作经验,具有较强的开拓能力,能独立主持或组织本部分。本专业内的重大项目的研究和设计,能编写较高水平的总结、报告。能阅读、看懂专业外语资料75六精通本专业,具有解决重大、疑难问题和全面主持工作的组织能力,受过全面系统的培训,有丰富的工作经验,具有很强的开拓能力,讷讷感独立承担集团公司的重点研究课题和特大工程技术项目设计,有较强的综合分析和独创能力。精通一门外语。902.2.4主动性、创造性本因素衡量工作本身所要
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