7月2~3日苏州 产品质量先期策划控制计划生产零件批准程序(APQP&CP&PPAP).docx
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1、公开课课纲产品质量先期策划/控制计划/生产零件批准程序(APQP&CP&PPAP)培训时间/地点:2025年4月1516日(星期二 星期三)/上 海2025年5月1213日(星期一 星期二)/嘉 兴2025年7月23日(星期三 星期四)/苏 州2025年11月45日(星期二 星期三)/上 海收费标准:¥3500/人 含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费 不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用、早餐及晚餐课程目标:1. 明确结构化的产品开发方法2. 增强工作预防意识和综合规划思维3. 提高企业产品开发或过程开发的一次成功率,减少晚期变更损失4. 通过完整案例串讲及企业实际问
2、题,理解新版APQP应用精髓并释疑解惑。课程收获:1. 理解APQP、PPAP含义和目的2. 了解有效开展APQP前应该做的准备工作3. 掌握APQP的五阶段各自的输入和输出4. 了解控制计划(CP)内容和制作要点5. 掌握PPAP的适用范围和重要术语6. 明确PPAP的提交时机、等级要求以及每项过程的要求要点7. 回到岗位上,能更好地开展APQP/PPAP工作课程特色:通过深入浅出、生动幽默的讲解,运用大量鲜活的案例及歌诀化记忆,启发学员系统全面地掌握课程要点;结合前期调研、针对性的练习和课后跟踪,让学员做到知行合一、学以致用。参训对象:1. 制造业一线技术人员、质量管理人员2. 制造业技术
3、和质量、采购、制造主管或经理人员3. 希望提升产品质量前期和过程控制水平的志向者授课形式:知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲:chapter 1 主题/目标讲师学员课程导入问题提出与FMEA小组组建自我介绍/分组培训目标及要求APQP的基本作用,理念及原则质量从哪里来?提问及回答老师问题APQP的本质APQP的关键问题APQP的成功法则项目开发主流程及关键节点计划与确定项目立项阶段必须解决的三大问题顾客呼声与内外部输入制造可行性评估三大目标、三大初始条件及保证计划三大问题剖析及整合性思考案例研究1产品设计与开发产品设计的基本问题功能
4、与结构设计提问及回答老师问题尺寸与公差设计材料与配方设计产品设计要考虑的三个方面DFMEADFA/M关键产品特性确定设计评审、验证与确认的策划与实施三者的区别与联系开发DVP硬件设施的同步考虑(新)设施设备清单(新)工装/检具清单供应商的同步开发从BOM到选点案例研究2过程设计与开发过程设计:5M的通盘考量layout设计与评估提问及回答老师问题过程FMEA与过程系统风险过程流程图特殊特性矩阵过程FMEA关键控制特性工艺改善计划实施与评估OTS样件与有效生产控制计划制造与检验规范的策划与实施包装标准与物流策划案例研究3产品和过程确认 有效生产的策划与实施提问及回答老师问题如何通过有效生产验证过
5、程能力测量系统生产节拍质量目标设计目标可靠性目标包装规范作业指导书先期策划总结与量产控制计划案例研究4反馈、评定和纠正措施初期流动管理与早期遏制提问及回答老师问题制造过程审核与持续改进普通原因的研究与过程能力提升制造过程审核与流程改进顾客反馈的快速响应课程小结:PDCA循环与同步技术的应用内容小结课程回顾回答学员问题及疑点澄清chapter 2 主题/目标讲师学员控制计划方法论控制计划的作用与用途提问及回答老师问题三阶段控制计划之目的与区别三阶段控制计划与FMEA之关联控制计划与SOP&SIP之关联控制计划编制注意事项chapter 3 主题/目标讲师学员PPAP目的和意义a) 关键定义提问及
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