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类型2025-04-18 深圳 学德鲁克:卓越管理者的五项任务(管理实践篇).docx

  • 上传人:公****
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    2025-04-18 深圳 学德鲁克:卓越管理者的五项任务管理实践篇 2025 04 18 学德鲁克 卓越 管理者 任务 管理 实践
    资源描述:

    1、学德鲁克:卓越管理者的五项任务(管理实践篇)The Five Tasks of Excellent Managers日期/Date2025年04月18日-19日 深圳讲师/Lecturer谢老师费用/Price5800元/人(* 说明: 本课程大纲仅针对上述排期,其他排期的课纲请另行下载后查看。)全部排期/Scheduling深圳:2025年04月18日-19日(谢老师) | 深圳:2025年09月12日-13日(谢老师) (* 特别提醒:不同城市不同场次的授课讲师及大纲可能有差异,具体请务必参照对应场次的课程大纲内容。)课程概述/Overview课程背景一个企业、团队或个人的成功和拥有影响力

    2、的根本,在于卓有成效的管理。德鲁克曾说:“管理的任务是使人与人之间能够协调配合,扬长避短,发挥最大的集体效益。这就是组织的全部含义,也是管理能成为一个关键和决定性因素的主要原因。”与管理相比较而言,其他因素如土地和资源,仅仅是附属的条件,退居其次。有效的管理可以达成目标,获得利益,实现价值。如何使组织和管理者实现成功呢?这是本课程的核心诉求。授课风格:角色演练、精彩视频、研讨互动、行动学习、个案辅导等。课程时长:2天(12小时)学习收益:1.应用组织分析、岗位分析、角色定位等方法和工具,帮助管理者明确自己的角色,清晰自己的管理价值,以便进行有效的角色管理,推动管理工作的开展;2.应用确定目标的

    3、工具、关键目标评判标准、目标分解的三大方法和目标管理的关键事项等内容,帮助管理者进行有效的目标管理,避免敷衍了事,实现管理绩效;将目标管理落实到具体的行动中,保障管理目标的实现,并形成有序的管理节奏;3.应用沟通要素分析法,帮助管理者分解沟通内容,并明确关键影响要素;应用向上沟通、平级沟通、向下沟通三类不同的沟通策略达成沟通结果,从而帮助管理者提高管理沟通的能力;4.应用下属能力分析工具、性格分析工具,帮助下属找到自己改善和提升的方向,并应用有效的辅导和激励的方法,帮助下属提升工作能力,形成有战斗力的团队。课程特色:本课程依据德鲁克经典管理思想,围绕管理者的五项工作,结合老师十几年的管理实践所

    4、设计的管理课程,不仅帮助管理者打通了心智和认知,而且帮助管理者接受训练后能够知行合一,由内而外的提升管理技能。课程将过去线性讲课式内容进行升级和设计,形成四位一体式立体课程,包括路径和模式构建、工具和方法导入、心智认知升级、实践与应用结合,最终直指问题解决、绩效实现和管理者习惯塑造。课程大纲/Outline一、角色认知与目标设定成为管理者1.企业的目的:创造顾客2.管理的终极之善:改善他人生活3.组织层级和组织职责4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变5.管理者的新理念教练式领导6.管理者在企业中所处的位置和对应的责任7.事业理论8.目标的价值和目标的数量9.目标的来源10.目标的三大

    5、特性11.确定目标要素的逻辑关系二、高效行动与改进检查带来高绩效1.目标的三大分解方式2.关键的少数:从目标到行动的80/20法则3.20%的行为描述4.管理过程和管理结果的差异5.计划的价值和意义6.将目标转化为计划的七要素7.检查的意义8.检查的要求9.检查的主要事项三、有效激励与正确授权激发双动力1.管理的五项基本任务2.无效激励3.责任感提升方法4.拥有管理者愿景5.激励理论6.激励的流程7.授权的原则8.授权的准备9.授权沟通与对话10.授权的流程11.意义强化-双向12.检查方式、频次四、绩效设定与培育成长获得成就感1.有效拟定期望2.绩效管理工具3.绩效管理要求4.绩效辅导与沟通

    6、六步法5.绩效评价的四大核心内容6.培养下属的721法则7.科学评估下属的能力和绩效8.指导下属的有效方式9.指导下属的16字方针10.四类不同的下属的价值发挥方式11.盖洛普Q12在管理中的应用五、管理沟通穿越沟通墙1.建立从我到我们的沟通模式2.管理沟通常用的沟通模型和沟通策略3.管理沟通的心理学视角4.视觉型、听觉型和体验型的沟通模式5.向上沟通的五大法则6.换位思考的操作要求7.向下沟通的五大秘术讲师介绍/Lecturer谢老师 原彼得德鲁克管理学院 资深讲师 Persona Global 领导力认证讲师 谢老师曾荣获中国企业培训匠心奖、中国行动学习十佳讲师、中国品牌培训师100强等多

    7、项殊荣。谢老师参与过2所企业商学院的建设和升级,曾在家电、地产等行业积累了丰富的工作经验、管理经验,并应用先进的管理理论,导入行动学习的体系和方法,设计并开发出了个性化的管理项目和多门行动学习式课程。 谢老师多次受邀在中外管理杂志举办的中外管理人力资源论坛、培训杂志举办的中国培训与发展年会、中国企业教育百强论坛、中国人力资源协会、财智名家举办的人力资源论坛等活动上做主题演讲。 谢老师擅长运用行动学习和管理教练模式推动管理改善和学习落地,每年坚持课程和项目迭代式升级,其课程强调三“特性”:适用性、实用性和实效性。在互联网、通信业、制造业、农业等多个行业的企业担任经营顾问、管理顾问和行动学习顾问,

    8、谢老师会根据不同企业的现状和特性,提供个性化和专业的价值服务,助推企业在不确定的环境中稳健经营和持续成长。研究领域:组织管理 行动学习等。主讲课程:管理实践篇:卓越管理者的五项任务、问题分析与解决、基于绩效的领导力等服务过的企业:一汽集团 江西高速 中信银行 平安银行 中国移动 中国联通 中国电信 太平洋集团 金堆城集团 晚安集团 国家电网 南方电网 中广核 中国核电研究院 中兴通讯 立信集团 白云机场 南方航空 中国国航 中国气象局 中国华云集团 中电科技集团 奥园集团 光大集团 龙光地产 美的集团 一汽集团 欧姆龙 新中源 中联重科 淘宝大学 国药集团 立白集团 中海油 力源集团 迅雷网络 雷鸟文化 天马微电子 宝时得科技等。

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