DDI_行动学习:培养全球高管的捷径-公众号【有料共享汇】.doc
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1、关注公众号【有料共享汇】领海量干货DDI 行动学习:培养全球高管的捷径题目和分组都确定以后,剩下的工作就在这五个成员之间进行了。总部规定的项目期是半年,在这半年中,小组成员每两周就要进行一次电话会议。由于其他四个人都是做市场和销售的,所以讨论之初,大家把问题想得都比较简单。“大家都说,好吧,恐怖分子攻击,攻击完以后该怎么办呢?自然是重新招人,重新找办公室,重新联系客户”身为区域负责人的刘伟师这才明白原来来自职能部门的同事是这么看待问题的。不过一开始大家还没有看出问题所在,而是觉得之前的想法不错,于是都兴冲冲地购买了风险管理的书籍来阅读。“这些书里都有很多列表和模板,我们就照搬这些模板,一段段地
2、体验,可是越体验越不对劲。”刘伟师向团队成员提出,按照以前的思路,现在在做的事情是“重塑组织”而不是“重塑生意”。“管理是一定要重塑的,但是我们却没有考虑到,万一恐怖袭击发生,我们会损失掉多少生意、怎么补回来、如何建立预警系统这些都得事前想好,而不是事后才来补救。”不过这时候,在之前测评中给出的“沟通能力不够”这点就体现出来了。相对于美国人和德国人,刘伟师的英文并不算好,于是他微弱的声音很快就被争论得面红耳赤的四位外国同事盖住了。“英文不太好实在是太吃亏了,我听不太懂别人在讲什么,自己的意见也很容易被忽略。”直到四个月以后,情况才发生了转机。那时正好有一个机会,团队成员都要到亚特兰大总部开会,
3、四个月的磨练,让刘伟师的英文也精进不少。在面对面的会议上,他终于提出了一直以来萦绕在心里的问题:“我们究竟损失了多少生意?”这次,四个外国同事都听得一清二楚,他们异口同声道:“这是个好问题!但我们怎么才能知道究竟损失了多少呢?”这可就是刘伟师的强项了,作为区域负责人,他比市场和销售这样的职能部门的同事更加有全局观没有负责过区域生意的人还真的不知道应当怎样估算损失。于是他开始在白板上给四位同事进行演算。“我给他们假设的前提是,亚特兰大被原子弹或者生化武器攻击了,且所有的生意都丢了。那么首先需要估算的就是营收,其中一个方法就是用去年的营收来估算。其次,要根据管理资料估算这一区域有多少客户,包括总部
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